Interdisciplinarity in the Disciplines of Ergonomics and Inclusion and Modeling for Specific Needs
Necessidades Específicas
DOI:
https://doi.org/10.26563/dobras.i42.1848Keywords:
Ergonomics, Inclusion, Modeling and Sewing, Specific NeedsAbstract
This paper presents an experience report that has been happening, in the Fash- ion course at University, with the subjects of Ergonomics and Inclusion and Modeling and sewing: Specific Needs. Interdisciplinary work has obtained relevant results and an aware- ness of the importance of fluidly uniting the disciplines involved in the course. The meth- odology used in the article is an experience report, as it deals with an academic and/or professional experience in one of the pillars of university education (teaching, research and extension), whose main characteristic is the description of the intervention. In the end, we highlight here the importance of interdisciplinarity as a catalyst for innovation and inclusion when presenting projects for a niche market made invisible by the media, both with specific temporary needs and permanent deficiencies. Furthermore, with the process of increasing elderly people’s lifespan will increase progressively.
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