O Toró, de Shakespeare
uma experiência pedagógica no desenvolvimento de figurinos para o mercado teatral por estudantes da Escola de Design (UEMG)
DOI:
https://doi.org/10.26563/dobras.v18i43.1879Palavras-chave:
Figurino, Design Upcycling, Cultura PopularResumo
Este artigo é um relato da experiência vivenciada por estudantes dos cursos de graduação da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) no desenvolvimento de figurinos para o espetáculo comercial O Toró - uma versão amineirada (com fortes influências culturais de Minas Gerais) da obra original A Tempestade, de William Shakespeare –, realizado pelo coletivo Trupe de Teatro e Pesquisa em parceria com o grupo Cia da Farsa. Trata-se de um experimento pedagógico idealizado no âmbito da disciplina optativa Figurino, baseado no princípio fundamental da formação universitária da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que possibilitou aos estudantes a vivência de um projeto de criação cênica e uma experiência teórico/prática supervisionada dentro do campo teatral.
Downloads
Referências
ABRANTES, Samuel. Heróis e bufões: o figurino encena. Rio de Janeiro: Editora Ágora da Ilha, 2001.
BELCHIOR, Camilo; RIBEIRO, Rita Aparecida da Conceição. Estruturando uma metodologia para analisar a ressignificação como ferramenta estratégica do design. Colóquio Internacional de Design 2017. São Paulo: Blucher, 2018. p. 425-433. Disponível em: https://www.proceedings.blucher.com.br/article-details/estruturando-uma-metodologia-para-analisar-a-ressignificao-como-ferramenta-estratgica-do-design-28147. Acesso em: 1 jul. 2024. DOI: https://doi.org/10.5151/cid2017-37
BENEDETTO, Stephen Di. An introduction to theatre design. Abingdon: Routledge, 2012.
BOGATYREV, Petr. Os signos do teatro. In: GUINSBURG, J. (org.) NETTO. J. Teixeira Coelho. (Trad.). Semiologia do teatro. São Paulo: Perspectiva, 2003, p. 71-91.
BRASIL. Senado Federal. Constituição da República Federativa do Brasil. Texto consolidado até a Emenda Constitucional nº 99 de 14 de dezembro de 2017. Brasília: Diário Oficial da República Federativa do Brasil, 1988. Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/508200/CF88_EC85.pdf. Acesso em: 1 jul. 2024.
BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE 2014-2024 e dá outras providências. Brasília: Diário Oficial da República Federativa do Brasil, 2018. Disponível em: https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf Acesso em 1 jul. 2024.
BREWSTER, Karen; SHAFER, Melissa. Fundamentals of theatre design. New York: Allworth Press, 2011.
COSTA, Fernanda Miranda Alves. Grupo Galpão: A mineiridade na cena contemporânea. In: IVENECULT – Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, Faculdade de Comunicação/UFBA, Salvador, 28 a 30 de maio de 2008. Disponível em: http://www.cult.ufba.br/enecult2008/14402.pdf. Acesso em: 1 fev. 2024.
DRUMOND, Ana Cecília. Roupa de cinema: o design de figurino no audiovisual pernambucano. Recife: Vacatussa, 2021.
ESCOLA DE DESIGN. Projeto pedagógico de curso de Design de Moda. Belo Horizonte: Universidade do Estado de Minas Gerais, 2019. Disponível em: https://www.uemg.br/graduacao/cursos2/course/design-de-moda. Acesso em: 1 jul. 2024.
GARNER, Steave; MCDONAGH-PHILP, Deana. Problem Interpretation and Resolution via Visual Stimuli: The Use of “Mood Boards”. International Journal of Art and Design Education. Design Education, v. 20, n. 1, p. 57-64, fev. 2001. Disponível em: https://doi.org/10.1111/1468-5949.00250. Acesso em: 1 jul. 2024. DOI: https://doi.org/10.1111/1468-5949.00250
GOMES FILHO, João. Design do objeto: bases conceituais. São Paulo: Escrituras, 2006.
JOIA, Danielle de Oliveira Cardoso; BRITO, Paulo Sérgio de. A poética têxtil de Samuel Abrantes: metodologia construtiva do figurino “O Próspero”. Revista CARTEMA, Recife, n. 10, p. 210-224, abr. 2022. Disponível em: https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.251131. Acesso em: 1 jul. 2024. DOI: https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.251131
JOHNSON, Effiong. Play production processes. Edição do Kindle. Xlibris Corporation. 2010.
KOWZAN, Tadeusz. Os signos no teatro – introdução à semiologia da arte do espetáculo. In: GUINSBURG, J. (org.). KOPELMAN, Isa (trad.). Semiologia do teatro. São Paulo: Perspectiva, 2003. p. 93-123
LUCIANI, Nadia Moroz. Iluminação cênica: uma experiência de ensino fundamentada nos princípios do design. 2014. 219 f. Dissertação (Mestrado em Teatro) – Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Florianópolis, 2014. Disponível em: https://sistemabu.udesc.br/pergamumweb/vinculos/00006e/00006e53.pdf. Acesso em: 1 jul. 2024.
MALLOY, Kaoime E. The art of theatrical design: elements of visual composition, methods, and practice. 2 ed. Abingdon: Routledge, 2015.
MATOS, Pedro Cesar Correia. Design aplicado para upcycling da fibra de coco verde: projeto de óculos e quiosque de vendas. 2023. 99 f. Dissertação (Mestrado em Design Industrial e de Produto) – Universidade do Porto, Porto, 2023. Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/157507. Acesso em: 1 jul. 2024.
MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus: o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004.
NIEMEYER, Lucy. Elementos de semiótica aplicados ao design. Rio de Janeiro: 2AB, 2003.
NUNES, Katia de Sousa. Processos criativos no desenvolvimento de trajes de cena: O uso da técnica moulage como instrumento de estímulo à criatividade no ensino de moda. 2016. 100 f. Dissertação (Mestrado em Ciências) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100133/tde-24042016-102722/pt-br.php. Acesso em: 1 jul. 2024.
PAVIS, Patrice. Dicionário do teatro. São Paulo: Perspectiva, 2001.
RATTO, Gianni. Antitratado de cenografia: variações sobre o mesmo tema. 2 ed. São Paulo: SENAC São Paulo, 2001.
SCAPIN JUNIOR, Ary. O design cênico do circo: um olhar para o processo projetual. 2011. 140 f. Dissertação (Mestrado em Design) – Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, 2011. Disponível em: https://ppgdesign.com.br/?page_id=2032 . Acesso em: 1 jul. 2024.
SCHOLL, Raphael Castanheira; DEL-VECCHIO, Roberta; WENDT, Guilherme Welter. Figurino e moda: Intersecções entre criação e comunicação. In: Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul, 10, 2009, Blumenau. Anais do X Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul. São Paulo: Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, p. 1-15, 2009. Disponível em: http://www.intercom.org.br/papers/regionais/sul2009/resumos/r16-0855-1.pdf. Acesso em: 1 jul. 2024.
TUDELLA, Eduardo Augusto da Silva. Design, cena e luz: anotações. Revista A[l]berto, São Paulo, n. 3, 2012, p. 11-24. Disponível em: https://spescoladeteatro.org.br/caderno-de-luz/arquivos/01.pdf. Acesso em: 1 jul. 2024.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS (UEMG). Plano de Desenvolvimento Institucional UEMG - PDI | 2015-2024. Belo Horizonte, 2014. Disponível em: https://intranet.uemg.br/comunicacao/arquivos/PDI_final_site.pdf. Acesso em: 1 jul. 2024.
VIANA, Fausto; VELLOSO, Isabela Monken. Roland Barthes e o traje de cena. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, 2018. DOI: Disponível https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/252. Acesso em: 1 jul. 2024.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Yuri Simon da Silveira, Maria Regina Álvares Correia Dias, Giselle Hissa Safar
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais
